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| 物理研究性学习的实施策略 | |
| 引用本文： | 赵永强.物理研究性学习的实施策略[J].安徽教育,2012(4):45-45. |
| 作者姓名： | 赵永强 |
| 作者单位： | 涡阳县第三中学 |
| 摘 要： | <正>在物理教学中研究性学习的课题选择上,物理教师要精确把握,因为物理学与科学技术、社会生活密切联系,将研究性活动融入物理教学中,选好课题是关键。选课题时应注意贴近学生的生活实际,切合学校家庭的实际和其他学科的联系,从学生熟悉的生活、生产实例入手,以便激发学生探索问题的兴趣与热情。 |
| 关 键 词： | 物理教师 物理研究 物理学知识 性活动 课题选择 生产实例 社会生活 课堂时间 主体性 研究性学习活 |
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