自读自析自测讨论点拨训练——语文课堂教学改革的尝试期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

自读自析自测讨论点拨训练——语文课堂教学改革的尝试

作者姓名：	方志民

摘要：	遵循叶圣陶先生“教是为了不教”这一教学思想,我们开展了优化教学过程、引导学生自学、培养学生能力的教学试验。 (一) 这项试验的出发点主要基于如下四点:首先是根据语文教学的现状。语文课堂教学,尤其是高中语文课堂教学,可以说生动活泼的时候少,万马齐喑的时候多。如何激发起学生学习语文的兴趣,使每一个
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