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| 创新素质形成的心理机制及其培养 | |
| 引用本文： | 闫瑞祥.创新素质形成的心理机制及其培养[J].绍兴文理学院学报(教育版),2006(1). |
| 作者姓名： | 闫瑞祥 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院上虞分院 浙江上虞312300 |
| 摘 要： | 创新教育是素质教育的核心,创新教育的关键是找到创新素质形成的心理机制。创新素质形成的心理机制为接受创新——满意创新——信奉创新——立志创新——创新成为人格,以此序列进行培养,可以达成创新教育目标。 |
| 关 键 词： | 创新素质 心理机制 培养 |
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