敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆——“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”通过省教育科学规划办组织的专家鉴定 |
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引用本文: | 贾斌.敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆——“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”通过省教育科学规划办组织的专家鉴定[J].当代教育科学,2006(12):F0002-F0002. |
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作者姓名: | 贾斌 |
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摘 要: | 中国学前教育研究会“十五”研究课题、山东省教育科学“十五”规划重大课题“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”课题鉴定暨科研成果展示会于2006年5月24日至25日在济南隆重召开。山东省教育科学研究所、山东省教育科学规划领导小组办公室聘请了山东师范大学戚万学教授等七位专家组成鉴定组对该课题进行了会议鉴定;来自山东省各市的参加该课题实验的结题单位的代表80多人参加了会议。
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关 键 词: | 教育科学规划 专家鉴定 课题实验 教育整合 启蒙 幼儿 中国学前教育研究会 “十五”规划 教育科学研究所 |
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