把握“读书·模仿·习作“的训练时机期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

把握“读书·模仿·习作“的训练时机

作者姓名：	邓俐华

作者单位：	江西抚州市临川区第二小学

摘要：	什么时候是“读书·模仿·习作“的训练时机呢?笔者认为,适宜地“就文取材“进行小练笔,就是恰到好处的训练时机.它可以把语言的运用与对课文内容的理解有机地结合起来.……
本文献已被维普等数据库收录！