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初中化学教学中探究趣味实验的应用
作者姓名:
滕德新
作者单位:
济南市历城区教育教学研究中心
摘 要:
初中化学教学中实验教学占据着主导地位,提高化学实验教学的趣味性与灵活性,可激发学生的化学学习热情,提高学生的化学学习效率。为此,初中化学教师在日常教学中,利用趣味化学实验,为学生构建充满趣味的学习氛围,激发学生对化学学习的探索热情,加深学生对化学知识的理解,提高初中化学教学的整体效果。本文将探究趣味实验在初中化学教学中的应用,以期为初中化学教师提供可行的教学之法。
关 键 词:
初中化学教学
知识的理解
初中化学教师
化学实验
趣味实验
实验教学
学习效率
教学中的应用
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