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研究性学习及其与英语教学的结合
引用本文:
石晓静.研究性学习及其与英语教学的结合[J].华夏少年(简快作文 ),2006(10).
作者姓名:
石晓静
作者单位:
山西太原理工阳泉学院
摘 要:
研究性学习是适应未来人才具有创新精神和实践能力应运而生的。现代英语课教学重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解,忽视学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、
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