小调整大收效——对基本不等式知识点的解及应用策略 |
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引用本文: | 房颖芬.小调整大收效——对基本不等式知识点的解及应用策略[J].考试周刊,2008(36). |
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作者姓名: | 房颖芬 |
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作者单位: | 常州国际学校,江苏,常州,213022 |
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摘 要: | 数学解题的过程,是将我们面临的数学问题的结构与我们已经获得了的结构相比较,调整合同的过程.其中调整是至关重要的一步,本文试图从调整问题的结构以适应固有的知识结构与调整固有的结构以适应问题的结构--双向调整来达到目的.
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关 键 词: | 不等式 数式结构 双向调整 |
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