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初中数学概念的学与用
引用本文:
黄凯.初中数学概念的学与用[J].教育前沿(综合版),2007(1).
作者姓名:
黄凯
作者单位:
合作初级中学 江苏启东226400
摘 要:
数学概念是数学教学的重点内容,也是学生必须掌握的重要基础知识之一,是数学基本技能的形成与提高的必要条件。在概念教学中,教师要讲究教学方法,注重概念的形成过程,多启发学生的主动性与创造性;同时要求学生理解概念的根本内涵,弄清概念之间的区别与联系,记忆概念注意关键词语和分析概念。
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