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浅谈学生作文内驱力的培养
引用本文:周霓.浅谈学生作文内驱力的培养[J].小学语文教学,2013(5):16.
作者姓名:周霓
作者单位:江苏东台市第一小学
摘    要:内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。如何培养小学生作文的内驱力呢?必须从生活本身和写作训练的过程中去寻找动力之源,去激发学生自身的内驱力,化被动为主动,从而产生并维持长久的写作热情。

关 键 词:内驱力  引导学生  满足需要  写作能力  培养  小学生作文  写作训练  内部动力  紧张状态  有机体
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