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语文,挑起德育的重担
作者姓名:刘瑶
作者单位:南京市六合区金牛湖中心小学
摘    要:文章认为,语文教师应结合语文学科特点,在语文学科中通过课前预习中、课堂教学中、课外活动中自觉、有机地渗透思想品德教育。

关 键 词:语文教学  思想品德教育  渗透方法
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