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| 课改资料库 | |
| 引用本文： | 孔祥发,张寄萍.课改资料库[J].黑龙江教育,2001(3). |
| 作者姓名： | 孔祥发 张寄萍 |
| 摘 要： | ▲实施新的课程计划要进行 哪些观念的转变 新课程计划的实施，必然首先触及到课程实施者教育观念的更新和转变。这主要涉及到教育观、学力观、课程观、教材观和教学观几个方面。 教育观 近现代教育界的教育基本上经历了三个阶段：双基观——智能观——素质观。双基观在教育发展史上占据了相当长时期的统治地位。双基观把学习局限在课堂上，把知识内容限制在课本中，学生几乎无暇参加其他社会实践活动，导致死读书、读死书。双基观一直持续到二十世纪中叶。智能观提出于本世纪 70年代中期，该教育观念主张加强基础、发展智力。从双… |
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