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| "应用写作"教学与学生健康人格的塑造 | |
| 引用本文： | 石玉秋."应用写作"教学与学生健康人格的塑造[J].中国职业技术教育,2002(7):44. |
| 作者姓名： | 石玉秋 |
| 作者单位： | 佛山职业技术学院,528237 |
| 摘 要： | "应用写作"的教学应遵守诚信与道德原则、准确无误的格式原则,注重对学生人格的塑造.主要途径是第一,结合写作学发展史,对学生进行道德人格的教育;第二,结合写作内容,对学生进行国情国策的教育,培养学生对国家、民族的责任感;第三,结合写作实践,对学生进行集体主义、挫折教育和审美情趣的培养;第四,紧扣写作案例,对学生进行思想品德教育. |
| 关 键 词： | 人格塑造 基本原则 基本途径 |
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