全国计算机等级考试VB教育培训翻转课堂教学应用研究——以兰州方通计算机学校为例

自甘肃省全国计算机等级考试实行无纸化以来，意味着计算机等级考试培训也面临改革。从培训学校VB教育培训现状和面临的挑战进行分析，比较传统培训方式和翻转课堂教学方式的差异，探讨翻转课堂教学模式对VB教育培训的优势和意义。