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民办建筑学本科专业人才培养模式探究——以成贤学院建筑学专业为例
引用本文:王娟芬,刘涛.民办建筑学本科专业人才培养模式探究——以成贤学院建筑学专业为例[J].时代教育,2014(19).
作者姓名:王娟芬  刘涛
作者单位:1. 东南大学成贤学院,江苏南京,210088
2. 南京工业大学,江苏南京,211816
基金项目:江苏省高等教育教改一般项目:基于“三维支撑”的建筑动画复合型人才培养模式的探索与实践
摘    要:本文以东南大学成贤学院建筑学专业为例,剖析目前民办高校人才培养模式的不足,从人才培养规格定位、专业课程体系构建和师资队伍建设等关键节点切入,探讨民办高校建筑学本科人才培养的有效途径,使得专业更具特色及较强竞争力。同时,为同类学校提供借鉴。

关 键 词:建筑学  人才培养  课程  师资
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