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| 关于英语专业基础阶段写作教学的几点思考 | |
| 作者姓名： | 杜世洪 |
| 作者单位： | 宁波大学科技学院外语系,浙江,宁波,315211 |
| 摘 要： | 针对英语专业基础阶段写作教学所出现的功利性太强这一问题，简略讨论了写作教学应该遵循控制论、认知发现论、承认知同化论的原则，相应地可采用成果教学法、过程教学法及内容教学法进行教学。同时，明确提出了解决教学常见问题的方法。 |
| 关 键 词： | 英语专业 写作教学 教学方法 写作模式 高等教育 |
| 文章编号： | 1008-0627(2002)06-0082-04 |
| 修稿时间： | 2002-04-24 |
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