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发挥造句全新功能培养学生创新能力
作者姓名:胡小琴
作者单位:甘肃折银市,平川区水朱镇教育管理中心小学,730916
摘    要:造句,是任何一种语言文字最基本的教学方式,是通向说话和写作的必然途径.在素质教育思想渗透的语文教育实践中,造句是认识和积累生字、理解和运用词语、启迪和丰富思维、提升和净化心灵、陶冶和培育审美观在语文教学中的最佳契合点,它在语文教学中体现的教育功能应是多角度和多层面的.近年来,由于造句不作为考试目标,在考试中已经很难见到了,虽然如此,但是必要的练习在实际的教学中还是不可缺少的,更不能因噎废食而放松了对学生造句的要求.我们不能因为造句的评价标准问题而忽视了它的巨大作用,在教学实践中,我们应注重通过造句来成就学生行为,厚实学生习作功底,开发学生的潜能,开阔学生的思维,促进学生全面健康成长.

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