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| 高等教育的“应为”与“难为”──也谈我国高等教育大众化 | |
| 引用本文： | 孔垂谦,刘爱玉.高等教育的“应为”与“难为”──也谈我国高等教育大众化[J].现代教育科学,1999(11). |
| 作者姓名： | 孔垂谦 刘爱玉 |
| 作者单位： | 湖北大学教科所!武汉，430062，湖北大学教科所!武汉，430062 |
| 摘 要： | 从20世纪40年代开始，高等教育大众化的浪潮席卷了西方发达国家和众多发展中国家，在一定程度上凸现了高等教育发展的内在必然性。最近一段时期，我国学者围绕高等教育大众化的问题展开了热烈的讨论，旨在探讨我国高等教育的未来发展趋势，以指导我国高等教育改革。这种讨论的必要性自不待言，然而，高等教育大众化思想的产生是有其客观历史必然性的，我们的任何教育改革与实践都必须立足于中国教育的基本国情，任何过于乐观或过于理想化的做法，都将给我国教育的发展带来严重的负面影响。一、高等教育大众化：历史的必然选择纵观教育发展的… |
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