电视中专《电工基础》教材之我见

本文结合《电工基础》的教学实践,认为讲授线性电路节点法时应推衍出一般性结论,讲授提高功率因素方法时应增加采用并联电容的根本原因和推导公式,电感和电容元件俘安关系的分析应置于元件的伏安特性之中,电感和电容的无功功率的性质分析补缀于正弦交流电路的功率里。为保证教材的有机完整,所有作业练习仍该回归课本之内,不必另立成册。