“爱心”观察报告 |
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引用本文: | 周晨龙,杜改云.“爱心”观察报告[J].语文教学与研究,2004(4):29-29. |
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作者姓名: | 周晨龙 杜改云 |
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作者单位: | 河南民权县外国语学校 |
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摘 要: | 社会的发展、进步愈加显出素质教育之紧迫。作为一名教师,我想理应义不容辞地担负起这一职责。那么如何在有限的45分钟课堂教学中,激发学生学习兴趣,引导学生积极思维,使学生身心、素质潜移默化地得到全面提高呢?我在数年的教学实践中体会到,运用以情激情、以情育人的方法效果较好。
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关 键 词: | 素质教育 学习兴趣 情感因素 中学 语文教学 教学情境 |
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