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换位思考,再识“新装”
引用本文:
阳刚.换位思考,再识“新装”[J].中国小学语文教学论坛,2008(5).
作者姓名:
阳刚
作者单位:
四川苍溪县教育局教研室 628400
摘 要:
执教《皇帝的新装》,学生们认为故事滑稽可笑,因为根本不可能有如此愚蠢的皇帝。于是我用换位思考法提出了这样一个问题":假若你就是皇帝,设身处地,你会上当穿‘新装’吗?"学生的回答莫衷一是:
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