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挖掘课程资源传承民间文化
引用本文:张振华.挖掘课程资源传承民间文化[J].希望月报(上半月),2007(4):78.
作者姓名:张振华
作者单位:沛县实验小学,江苏,沛县,221600
摘    要:一、开展综合实践活动课1.把民间美术引进课堂。组织学生实地调查,拜访当地的民间艺人,参观民间美术陈列室,民俗文化博物馆。让学生们深深地感受民间艺术的魅力。并适当地讲述民间艺术文化。如:布

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