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初高中英语教学衔接之我见——新课程改革下对英语教学的再认识
作者姓名:李赛岚
作者单位:福建闽江学院附中,福建福州,350005
摘    要:如何解决初高中英语教学的衔接问题,使高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,是英语教师必须认真考虑和妥善处理的一个重要问题。本文在分析新课改,高中英语教材的特点后,初步探讨了搞好初高中英语教学衔接的有效途径和方法。

关 键 词:新课程改革  英语教学  衔接
文章编号:1673-9795(2007)06(b)-0115-01
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