| 翻转课堂教学法在全科医学基本方法教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陈英,赵磊.翻转课堂教学法在全科医学基本方法教学中的应用[J].教育教学论坛,2019(18):195-197. |
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| 作者姓名： | 陈英 赵磊 |
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| 作者单位： | 1.青海大学医学院公共卫生系 |
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| 基金项目： | 青海大学医学院教学研究项目;翻转课堂在<全科医学概论>教学中的应用(qyjg-201604) |
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| 摘 要： | 目的探讨翻转课堂教学法在全科医学概论基本方法的教学内容中的应用效果。方法于2018年3月,以青海大学医学院2014级预防医学专业、2015级临床医学专业及口腔专业215名学生为研究对象,其中预防专业、口腔专业及临床专业1班共149人为干预组,实施翻转课堂,临床2班66人为对照组,采用传统讲授法,两组均教授16学时四个章节方法论的教学内容,比较两组的教学效果。结果以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的健康照顾三章的测试成绩,干预组与对照组的差异均有统计学意义(P均<0.05);排除专业的影响,以人为中心和以家庭为单位的健康照顾测试成绩均为干预组高于对照组(P均<0.05)。干预组不同专业之间除以问题为导向的健康照顾外,其余三章测试成绩及总成绩差异均无统计学意义(P均>0.05)。结论翻转课堂教学法适用于全科医学方法论的教学,但对教学条件的要求较高。
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| 关 键 词： | 全科医学概论 翻转课堂 |
The Application of Flipped Classroom in the Teaching of Basic Methods of "General Practice" |
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| CHEN Ying,ZHAO Lei.The Application of Flipped Classroom in the Teaching of Basic Methods of "General Practice"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(18):195-197. |
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| Authors: | CHEN Ying ZHAO Lei |
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| Institution: | (Department of Public Health,Medical College of Qinghai University,Xining 810001,China) |
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| Abstract: | CHEN Ying;ZHAO Lei(Department of Public Health,Medical College of Qinghai University,Xining 810001,China) |
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| Keywords: | general practice flipped classroom classroom teaching |
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