编译原理实验教学设计 |
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作者单位: | ;1.南昌航空大学信息工程学院 |
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摘 要: | 《编译原理》课程知识点多、概念复杂、理论性强、算法难理解,具有很强的复杂性与抽象性、与实际联系不紧密等问题。为了探索编译原理的实验教学方法,针对《编译原理》课程中的实验教学设计和分析,通过对实验过程的创新性探索,寻找实验教学的更优方案,加深学生对编译原理的理解。
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关 键 词: | 编译原理 前端 实验教学 |
Experimental Teaching Design of Compiling Principle |
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