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| 优化《药用植物学》课堂教学模式 培养学生自主学习能力 | |
| 作者单位： | ;1.中南民族大学药学院 |
| 摘 要： | 药用植物学知识点多且分散,是一门实践性很强的学科。在教学中,通过优化课堂教学模式,探讨课堂教学为自主学习服务的现实方法。结果表明,新的教学模式能够有效激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,从而培养学生的探究精神及自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 药用植物学 教学模式 培养自主学习能力 |
Optimize Classroom Teaching Models of Pharmaceutical Botany,and Enhance the Ability of Independent Learning |
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