首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

PBL翻转课堂在《生物制品检验检疫》教学实践中的应用
引用本文:赵雪芹,吴业卿,裘洁琼,叶婷,任小元.PBL翻转课堂在《生物制品检验检疫》教学实践中的应用[J].教育教学论坛,2019(28):144-145.
作者姓名:赵雪芹  吴业卿  裘洁琼  叶婷  任小元
作者单位:1.浙江理工大学生命科学院
基金项目:浙江理工大学教育教学改革研究项目·问题导向联合案例教学法在《生物制品的检验检疫》课堂教学中的探索与实践·jel01616对本研究的支持
摘    要:翻转课堂成为教学模式改革的热点。文章基于生物制品检验检疫课程知识繁杂与实践性强的特点,将项目式翻转课堂与企业参观实践有机结合,并采用问卷调查法对学习效果进行分析。实践证明,PBL翻转课堂教学模式对提高知识掌握度和增强学生学习兴趣有积极作用。

关 键 词:问题导学  翻转课堂  生物制品检验检疫  教学方法

Application of PBL Flip Classroom in the Teaching Practice of "Inspection and Quarantine of Biological Products"
ZHAO Xue-qin,WU Ye-qing,QIU Jie-qiong,YE Ting,REN Xiao-yuan.Application of PBL Flip Classroom in the Teaching Practice of "Inspection and Quarantine of Biological Products"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(28):144-145.
Authors:ZHAO Xue-qin  WU Ye-qing  QIU Jie-qiong  YE Ting  REN Xiao-yuan
Institution:(Technology Life Academy,Zhejiang University Hangzhou,Zhejiang 310018,China)
Abstract:ZHAO Xue-qin;WU Ye-qing;QIU Jie-qiong;YE Ting;REN Xiao-yuan(Technology Life Academy,Zhejiang University Hangzhou,Zhejiang 310018,China)
Keywords:problem-based learning  flipped classroom  biological products inspection and quarantine  teaching methods
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号