|
|||||
|
|
| 基于翻转课堂的“矿物岩石学”实验课程改革与实践 | |
| 作者单位： | ;1.中国石油大学(华东)地球科学与技术学院 |
| 摘 要： | 引入翻转课堂的教学模式,根据"矿物岩石学"实验课程的特点,充分利用实验室条件及学校周边的自然条件,对课程进行了以下6个方面的改革和实践:(1)理论与实验课程分离;(2)组建结构合理的教学梯队;(3)实现显微数码互动和实验室全天候开放;(4)建立以学生为主体的翻转课堂;(5)引入延伸教学模式;(6)明确合理的考核评价体系。通过上述的改革与实践,"矿物岩石学"系列课程升级为省级和国家级的精品课程,同时也激发了学生的学习热情和创新意识,多次在全国性的技能大赛中获奖。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 矿物岩石学 实验课程改革 实践 |
Reform and Practice of Mineral Petrology Experimental Course Based on Pattern of Flipped Classroom |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |