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| 语文教学“假舟楫”——浅谈如何巧用电教媒体优化课堂教学 | |
| 摘 要： | <正>荀子曰:"假舟楫者,非能水也,而绝江河。"教师在课堂教学中也要善于借物,电教媒体就是我们值得一借的"宝物"。电教媒体利用声、光、影、像等手段制成的课件,极大地丰富了教学表现方式,有利于学生多角度、多渠道地接受信息,扩大知识面,增强感染力,从而培养学生的思维能力。在语文课堂教学中,恰当地运用电教媒体犹如一座架设在学生和课文之间不可替代的桥梁,能激发学生学习兴趣,提高学生阅读水平,开发学生写作潜能……对优化语文课堂教学、推进素 |
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