“预测”在语言学习和言语交际中的应用

预测是人类大脑活动的一种思维现象,属于人的内部言语,是生成外部言语的前提。文章从俄罗斯心理语言学中的预测概念出发,分析预测在听力、阅读、同传、交际中的作用,并基于案例分析提出一些语言学习和言语交际中的策略。