循环的魅力——循环日记的思考和实践

<正>一、缘起作文教学理论和实践都告诉我们,学生如果有了强烈的写作动机,那作文教学就成功了一半。学生作文动机的激发,可以有很多方法,其中很重要的方法之一就是让学生的作文拥有更多的读者。这可以从《神经语言学》中找到科学依据。该书把人的表达动机归纳为以下几种。1.陈述思想,即向交际对方叙述自己的想法,诉说一件事,表示一种观点或看法。2.表示愿望,即向交际对方提出希望和要求,求对方做点什么事。3.加强