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面向协同创新的研究生教学指标体系与信息管理平台研究
引用本文:曾明华,黄细燕. 面向协同创新的研究生教学指标体系与信息管理平台研究[J]. 教育教学论坛, 2019, 0(24): 11-13
作者姓名:曾明华  黄细燕
作者单位:1.华东交通大学交通运输与物流学院
基金项目:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(No.JXYJG-2018-093);江西省自然科学基金(No.20181BAB206044)
摘    要:将协同创新的先进理念渗透入研究生教学的日常活动与管理的研究虽较少但具有重要价值。基于“高校主体、平台共建、资源共享、项目合作”的理念,整合校内外部多方优势资源,开展人才联合培养。进而,构建以特色专业与优势学科群为中心的教学与研究一体、理论与实践一体、产学研一体的行业特色地方高校研究生教学协同创新的指标体系与信息管理平台,促进学科交叉融合与优化学科群,提升研究生教学质量。

关 键 词:研究生教学  协同创新  指标体系  信息管理平台

Synergy Innovation-Oriented Index System and Information Management System for Postgraduate Teaching
ZENG Ming-hua,HUANG Xi-yan. Synergy Innovation-Oriented Index System and Information Management System for Postgraduate Teaching[J]. jiaoyu jiaoxue luntan, 2019, 0(24): 11-13
Authors:ZENG Ming-hua  HUANG Xi-yan
Affiliation:(School of Transportation and Logistics,East China JiaoTong University,Nanchang,Jiangxi 330013,China)
Abstract:ZENG Ming-hua;HUANG Xi-yan(School of Transportation and Logistics,East China JiaoTong University,Nanchang,Jiangxi 330013,China)
Keywords:postgraduate teaching  synergy innovation  evaluation index system  information management system
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