运用项目教学法提高学生创新意识的实践研究——以《货币银行学》为例

培养具有创新意识的技术型人才是应用型本科院校人才培养的重要目标。在实际教学中,抓住课程知识点多、知识面广,知识链形成困难的教学痛点,抓住知识更新快、热点问题多等课程特点,运用从提出问题到解决问题学生都全程参与的项目教学法,真正改变教与学的关系,使学生在主动学习的过程中不断提高创新意识,提高自身素质。