摘 要: | 十九大以来,经济发展转型升级促使人才培养与发展节奏加快,职工整体素质提高及学习型国家建设再次被提到最新高度,构建学习型社会的过程中,职工教育培训作为社会教育的主要内容也将面临供给侧改革。现有职工教育培训因供给方的特点,不可避免地暴露出培训机会不均、实效不尽如人意、岗位需求内容脱节、内部师资教学能力不足等问题。效率与质量的双重要求使第三方教育服务组织的蓬勃发展成为必然选择。笔者通过专题调研及工作实践,总结梳理了第三方视角下职工教育培训工作的特点,提出了模块化课程设计思路在适应实践中的优势,并尝试建立了"模块+单元+平台"的职工教育培训设计模型,以期为提高职工教育培训质量提供解决思路。
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