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| 课堂练习不妨这样教——以《烟台的海》一文的教学为例 | |
| 摘 要： | <正>语文能力唯"练"不破,课堂练习是语文教学的重要环节,其重要性不言自明。但当下语文已经完全被各种子虚乌有的感悟所替代,一旦练习就会背上加重学生负担的骂名。即便有练习,也已经被完全异化,各种教辅资料充斥课堂;或者是不问文本的具体特点,无视学生的基本学情,千篇一律,生硬刻板。究竟怎样让学生"练"有所得呢?笔者以《烟台的海》为例,谈谈自己在这一方面的思考与实践。一、聚焦课程目标,精心确定练习目标苏教版教材主编李亮老 |
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