硕士学位论文中的人称指示语研究

近年来,学术语篇的写作问题引起了学界的广泛关注,学者们关于学术语篇的讨论逐渐展开,硕士学位论文也由此进入了学者们的研究视野。本文对语言学领域的硕士学位论文中不同人称指示语的使用情况进行分析,发现研究生在学位论文中自我指称通常用复数"我们",单数形式不用"我"而使用"笔者""作者"等第三人称指示语。