|
|||||
|
|
| 怎样提高三年级学生的默写能力 | |
| 摘 要： | <正>学生升入三年级,语文课文的篇幅一下子比二年级时长了许多,因此重点词语、要求默写的词语数量也猛增。语文教学的内容除了字词外,还增加了习作、阅读新方法等重要内容,而每周的课时数反而比低年级少了(低年级每周八节,三年级每周七节),因此在课堂上,生字词的教学也不可能像低年级时一样花非常多的时间。随之而来的问题便是学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |