基于MOOC的翻转课堂教学模式在高职数学教学中的探究 |
| |
作者单位: | ;1.宁夏工商职业技术学院基础部 |
| |
摘 要: | 简述MOOC与SPOC的特点,针对高职院校中高等数学学生的学习特点与面临的挑战,将高等数学的教学内容整合为理论问题、实际问题、计算问题。基于MOOC+SPOC混合教学模式在高职学校中的应用创新,教师讲解理论问题,学生处理实际问题,利用MATLAB软件解决计算问题。从理论向实际的直接应用,将所学数学知识直接作用于实际问题的建模处理中,实现了理论和实际相结合,有效地提高团队协作能力、分析问题的能力、学生利用高等数学知识处理实际问题的能力。
|
关 键 词: | MOOC 翻转课堂 高职数学 |
Research on MOOC-based Flipped Classroom Teaching Mode in Higher Vocational Mathematics Teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|