基于“三维学习视角”的阅读学习活动设计策略

好的学习活动设计能大大提高课堂教学的有效性,提高学生的学习能力。可以将学习活动分成学什么、何时学、怎样学三个维度,把课堂真正还给学生,让语文课堂实现以学为主。