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| 青少年心理障碍及教育对策 | |
| 引用本文： | 文心全,易国才.青少年心理障碍及教育对策[J].黄冈师范学院学报,2004,24(4):82-84,90. |
| 作者姓名： | 文心全 易国才 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院,文学院,湖北,黄冈,438000 |
| 摘 要： | 当前，青少年存在四大心理障碍：社会环境适应障碍，人际关系与社交恐怖，恋爱和异性交往的障碍以及人格障碍。青少年产生心理障碍的原因主要来自于社会、学校、家庭和个人四个方面的负面影响。解决这一问题必须着重从四方面入手：转变思想观念，净化社会环境；占领文化阵地；提高学校和家庭教育的质量：同时青少年自身则应该努力提高“心商”。 |
| 关 键 词： | 青少年 心理障碍 心理咨询 传统教育 人格障碍 学校教育 家庭教育 心理健康教育 |
| 文章编号： | 1003-8078(2004)04-0082-03 |
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