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| 注意心理健康教育 提高学生整体素质 | |
| 作者姓名： | 王华 |
| 作者单位： | 大庆第三中学 |
| 摘 要： | 一、学科教学中的心理健康教育 教学是学校教育的中心环节，也是心理健康教育的主渠道，教学过程可以培养学生的健康心理，也可以使学生产生心理压力，造成心理障碍。心理健康要提高教学过程对学生心理健康的正效应，减少和消除负效应。 １．发掘教材内容中的心理教育因素，培养学生健康心理。各科教材内容均从不同方面渗透着对学生的人格要求和智能训练要求。它们既有德育、智育、美育等因素，也有心理教育因素，是心理健康教育的重要资源，例如初三英语第４２课在讲授爱迪生一课时，不仅让学生学习爱迪生勤于动脑思考，刻苦钻研的精神，同… |
| 关 键 词： | 心理健康教育 学科教学 教育态度 教学方法 素质教育 |
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