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| 浅谈美育的意义、途径和方法 | |
| 作者姓名： | 王强 孙丽华 |
| 作者单位： | [1]牡丹江林业师范学校 [2]牡丹江师范学校 |
| 摘 要： | 一、美育的意义 美育，是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。它是全面发展教育必要的组成部分。 我国学校的美育，是通过文学艺术和借助于大自然，现实生活中的美对学生进行教育，使他们懂得什么是美的、什么是丑的、什么是高尚的、什么是卑鄙的，激发学生的美感，陶冶他们的心灵，培养他们高尚的情操，使他们形成正确的审美观，热爱美好的事物，厌恶丑恶的东西；并注意在文学、艺术、音乐等教学中发展学生的艺术才能，培养他们能在日常生活和艺术创作中正确表现美，善于创造美，从而不仅使他们生活丰富多彩，而且使… |
| 关 键 词： | 美育 教学方法 美术教学 理性教育 审美能力 审美观点 |
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