从“动力源”到“软实力”——朱福荣解读“以院带区”的经验与可能性 |
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引用本文: | 张伟,吴小川.从“动力源”到“软实力”——朱福荣解读“以院带区”的经验与可能性[J].今日教育,2008(4). |
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作者姓名: | 张伟 吴小川 |
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摘 要: | 以院带区:教师进修学院成为区域教育行政部门的咨询中心和区域教育教学监控中心、教育研究指导中心、教师教育牵引中心、优秀教师孵化中心,为区域教育的发展输出智慧、理念和经验。
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关 键 词: | 动力源 教学质量 软实力 经验 中小学教师 带区 教师进修学院 基础教育课程改革实验 教育科研 教学研究 |
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