中学作文体系教学法浅探

不少中学语文老师对作文教学基本上是不太知其然也不太知其所以然,有些即使知其然也不做其然,既缺乏指导性、针对性,又不能激发学生的写作热情。造成这一现象的主要原因,是教师缺乏一个系统的作文教学思路。