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低年级数学口算教学中存在的问题以及解决策略研究
引用本文:程光辉.低年级数学口算教学中存在的问题以及解决策略研究[J].数学教学通讯,2017(4):41-42.
作者姓名:程光辉
作者单位:甘肃省临泽县板桥镇壕洼小学 734200
摘    要:口算是小学数学教学中的重要内容,它不同于笔算、估算、简算等,是不借助任何外在辅助工具进行计算的一种方法,主要依靠学生自己的思维进行计算.在低年级数学中进行口算教学不仅能有效提高学生的计算能力,让学生在数学方面获得更好的发展,还能有效地活跃学生的思维,对学生的大脑进行开发,帮助学生获得更好的成长.

关 键 词:低年级数学  口算教学  问题  解决策略
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