以人为本抓安全 彰显教育亲情化

本文从分析职工发生安全事故的规律、心理特征和思想原因等方面入手，进行安全隐患查找和风险评估，从而提出注重“四抓”，加强职工安全宣传教育，防止事故发生的方法和措施。