多媒体辅助思想品德教学探究

利用多媒体辅助思想品德教学，能有效提高课堂教学效率，这已是不争的事实。然而，在思想品德教学中，在哪些环节利用多媒体，才能使教学效率最大化，是值得我们关注和探讨的问题。只有让多媒体教学起到画龙点睛之妙，课堂教学才能精彩纷呈、如虎添翼、展翅飞翔。本文以人教版七年级上册《思想品德》第七课第一框题“情趣与兴趣”为例，谈谈在教学中有效利用多媒体的点滴实践。