综述中职学校汽车运用与维修专业教学方法运用 |
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引用本文: | 李先育.综述中职学校汽车运用与维修专业教学方法运用[J].大科技.科学之谜,2013(20):41-42. |
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作者姓名: | 李先育 |
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作者单位: | 广西玉林市机电工程学校,广西玉林市537000 |
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摘 要: | 为了提高学生们的学习兴趣,提高学生在汽车运用与维修方面的操作能力,针对现代教学中的实际问题,教师们应该结合当前实际的教学状况,有针对性的给出实际的解决办法。由于很多的中等职业学校的学生基础相对而言,都比较差,往往学习的内容跟不上教师的教学进度,从而逐渐地丧失了学习的兴趣。但是,如果能够用现代化的教学方式,将图像、声音、文字并重,有些抽象的知识一定能够得到很好地理解和掌握。本文针对上述问题,给出了以下几点参考意见:合理使用多媒体教学手段,实现图、文、声、像并茂;采用实物演示教学法,增强直观感;应用虚拟仿真技术进行教学;运用故障实例指导学生教学实习。希望对学生们的学习能力的提高起到,定的帮助作用。
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关 键 词: | 教学方法 汽车维修 中职学校 教学能力 学习兴趣 |
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