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| 体育教学中要激发学生的主动性 | |
| 作者姓名： | 张洪根 |
| 作者单位： | 江苏无锡职业教育中心 |
| 摘 要： | 如何使教与学的双边活动得到和谐发展，则需要改革体育教学的方法和结构。根据教学对象的实际水平，教师要大胆地、有目的地引导学生参与教学过程中某些练习内容、方法、手段等的决断、选择和控制，激发学生在练习中充分发挥主动性，从而提高教学效果。怎样才能激发学生学习的主动性呢？我在教学实践中根据不同的对象、不同的教材和不同类型的课，从以下五个方面作了初步的尝试，并收到了一定的效果。一、引导学生进行尝试性练习为了引导学生积极思考，我曾在一节新授双杠前滚翻课上，以几个问句（如：“垫上做前滚翻为什么比在双杠上做容易… |
| 关 键 词： | 体育教学 教学效果 教学方法 创新精神 |
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