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信息技术新课情境引入的创设
引用本文:李宏菊.信息技术新课情境引入的创设[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1).
作者姓名:李宏菊
作者单位:永胜县第三中学;
摘    要:情境引入是通过讲述内容的启发,进一步深化引入内容,引起学生对内容的思考,给课堂笼罩一层浓浓的感情色彩,使学生的心灵在受到感染的同时也自然地进入课堂角色。创设新课引入情境是上好信息技术课重要环节之一。良好的引入情境能够让学生产生强烈的求知欲望,促使学生以积极的心态,浓厚的学习兴趣参与到学习的过程中来。

关 键 词:信息技术课  解决问题  学习兴趣  信息技术教学  引入情境  引入新课  中学生  重要环节  问题情境  课堂角色  
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