信息技术新课情境引入的创设 |
| |
引用本文: | 李宏菊.信息技术新课情境引入的创设[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1). |
| |
作者姓名: | 李宏菊 |
| |
作者单位: | 永胜县第三中学; |
| |
摘 要: | 情境引入是通过讲述内容的启发,进一步深化引入内容,引起学生对内容的思考,给课堂笼罩一层浓浓的感情色彩,使学生的心灵在受到感染的同时也自然地进入课堂角色。创设新课引入情境是上好信息技术课重要环节之一。良好的引入情境能够让学生产生强烈的求知欲望,促使学生以积极的心态,浓厚的学习兴趣参与到学习的过程中来。
|
关 键 词: | 信息技术课 解决问题 学习兴趣 信息技术教学 引入情境 引入新课 中学生 重要环节 问题情境 课堂角色 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|